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软式排球在高校排球体育教学中的作用及价值优势

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导读: 学生对于排球运动的学习和参与兴趣。高了高校公共体育教学的吸引力和魅力。增加高校体育课的吸引力。梏,在相当程度上影响着学校体育运动的发展和教学质量。大部分学生甚至没有排球运动基础群体的参与。约,学校体育发展的质量和有效率都偏低。体育运动的发展和体育教学效率的提高。影响我国软式排球运动发展的主要因素及对策研究[J].浅析软式排球在高校体育教学中的地位与作用[J].

排球在大学排球教学中的作用和价值优势。本文件格式为WORD。如果它不是word文档,则表示它不是原始文档。最新最全的学术论文、期刊、文献、年终总结、年终报告、工作总结、个人总述职报告、实习报告、单位总结中国图书馆分类号:G842 文献标识:一篇文章编号:1009- 9328(2013)01-000-01 软排球虽然是排球中的一项新运动,它源于传统的硬排球,但因为它是安全、娱乐、健身或技术的学习和掌握所必需的软排球优于传统的硬排球,对促进学校排球的普及和发展具有重要作用。软排球院校 体育排球教学功能 价值优势 软排球是一项兼具竞技体育特点的运动项目静力学和群众运动特点。北京体育大学自1995年从日本引进中国以来,具有软排球、重量轻、球速慢、难度低的特点。排球以北京为中心,以轻伤、易操作等特点,迅速在全国范围内得到广泛的普及和推广。软排球的特点和优势使排球不再局限于传统排球的局限,展现排球的娱乐性。性、安全性、趣味性和普遍性使排球成为真正适合全国人民的健身运动。

一、软排球的基本特点 中国软排球是由橡胶和海绵等材料制成的。手感轻、质地柔软、不充气、气压低、回弹力低,使排球运动员在运动中脱颖而出。大大降低了排球手指和手臂受伤和挫伤的可能性;其飞行时间长、飞行速度慢,与传统排球相比,排球技术和动作的学习难度大,对身体协调性和体力的要求也较高。学生的学习和掌握;加上软排球的灵活规则和趣味性,软排球已成为最适合大众发展和普及的健身运动。几乎每个人都可以参加,大大提高了学生对排球的学习和学习。参加兴趣。 二、软排球在大学教学中的价值优势(一)技术简单,易学易学软式排球对大学生健康的影响,发展传统排球因其特点要求学习者有更高的身体协调性、手指和身体力量,以及更规范的技术基础运动和排球,否则很难真正做到“打球和传球”。最大限度地,让排球更容易学习和掌握。学生可以快速击球、传球、进行运动,大大提高了排球教学的效率和成功率。学生在运动中获得的成功和乐趣有很大的激发了学生对排球的兴趣,提升了高校公共体育教学的吸引力和魅力。

(二)趣味性很强,激发了人们对软排球的兴趣。软排球的规则灵活宽松,不受场地限制,可以采用3人制比赛。玩家场上可站立自如,球不易死,学生自由发展。此外,软排球具有气压低、球速慢、球飞行时间长的特点。即使学生击球位置不准确,球跑路线变化不明显,运动员有足够的时间去处理,接球和接球的错误率大大降低,即使没有排球基础的学生也能充分享受连续击球的乐趣,可以大大调动学生的参与感和娱乐兴趣,大大增加大学体育的吸引力。(三)运动伤害低,减轻心理负担。运动伤害一直它一直是体育运动的主要枷锁,特别是在学校体育教育中。它在相当程度上影响学校体育的发展和教学质量。软排球的诞生是一个完美的解决方案 排球的高伤害系数和学生强烈的恐惧心理问题,大大减轻了学生在排球运动中受伤、瘀伤、疼痛的心理负担,极大地提高了学生在排球比赛中的积极性和出勤率。班级。它还使大学体育教学成为可能。更加轻松高效。 三、软排球在高校体育教学中的作用和发展意义(一)具有广泛的适用性,通过一定的教学分析可以发现所有学生发现软排球更适合高校体育教学的教学轻、柔软、飞行路线缓慢稳定、受伤少等优点,使大多数学生在练习时都能击球并发出去,适合大多数连球都没有的学生。排球基本组。参与。

软式排球比赛规则_软式排球和排球_软式排球对大学生健康的影响

丰富了大学体育教学内容,同时满足和满足了大学体育对全体学生的要求,提高了学生参加体育运动的意识和人数,提高了学生的身体素质。 (二)适合中国国情和学校体育教育现状。受中国国情限制,高校体育发展的规模和程度受到不同程度的限制,限于场地小,设备落后、资金不足等,学校体育发展质量和效率低下,软排球的加入,不仅使高校体育教学焕发了活力,也激发了生机勃勃的活力。其投资少,应用范围广,不受场地规模的限制,促进高校体育事业的发展和体育教学效率的提高。(三)促进终身体育意识和学生习惯,增加我国体育人口容易调动学生的兴趣和积极性让广大学生在充分快乐的运动中感受运动的魅力、运动的乐趣、运动的激情和魅力,在锻炼身体的同时无形中培养学生对运动的兴趣。意识和动力是最有效、最简单、最实用的健身方法,有助于大学体育事业的发展、终身体育事业的发展,以及中国体育人口的稳定增长。 四、软排球在高校教学中存在的问题及措施(一)加强教师意识的转化与发展,加强软排球教学业务能力的学习与训练,杜绝牧羊人的淫荡教学心理,确保课堂质量(二)很多地区的开课率还是比较高的。在低的情况下,要加大宣传力度,改变部分地区学校领导对软排球的思想桎梏。

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